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很久很久以前,人们没有"数字"。因为要记事(记住有几头羊)、要分配(几个人分几个果子),才慢慢发明了结绳、刻痕来记数,后来才有了自然数、分数、负数、无理数、实数……
与此同时,为了算得更快,人们造出了一件件计算工具:算筹、算盘、机械计算器,一直到今天的电脑。
这一页带你玩懂这段两千多年的故事,底部还有一个"海报大纲"帮你把作业理出来 —— 但字要你自己写、图要你自己画哦。💪
🕰️ 一、数与工具的双线时间轴
蓝点是「数」的故事，紫点是「工具」的故事。点一点，看细节 👇
🎮 二、动手玩一玩
古人怎么算数？自己试试，比看十遍都记得牢。
🎋 算筹摆数
输入一个数（1–9999），看看两千年前的人怎么用小棍摆出它。个位竖、十位横，纵横相间。
课本连线：汉代《九章算术》最早用红筹表示正数、黑筹表示负数——这正是你这学期学的正负数，中国比西方早了一千多年！
🧮 拨一拨算盘
点珠子，把它拨向中间横梁就"计入"。上珠 1 颗=5，下珠每颗=1。看看你能拨出多少。
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真算盘一档是上2下5颗珠，这里简化成上1下4，方便看清"每颗值多少"。程大位《算法统宗》(1592) 把珠算口诀写全，算盘现在是人类非物质文化遗产。
🔢 计算机怎么数数（二进制）
电脑只认 0 和 1。输入一个数（0–255），看它变成一串灯泡——亮=1，灭=0。
300 多年前莱布尼茨就提出了二进制，如今每一台电脑、手机的芯片都靠它工作。
🔬 三、深入探究：计算工具的进化
这是你选的深入主题。点每一件工具，看它是什么、谁发明的、为什么重要。
📰 四、做我的数学海报（大纲）
按下面几栏，用自己的话填一填，点"生成大纲"就得到一张可打印的 A4 横版底稿。填得越具体，海报越好。
提醒：这只是大纲底稿，帮你理清结构。真正的海报要你亲手画图、抄写，那才是你的作品和分数。